В понедельник, 19 мая, прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он был посвящен традиционным ценностям, лежащим в основе единства и целостности российского общества.
С учащимися поговорили о том, для чего человеку нужны духовно-нравственные ориентиры, а также о том, как общие ценности помогают многонациональному народу России оставаться единым.
В ходе занятия учащимся всех классов рассказали о том, какие духовно-нравственные ценности в России считаются традиционными (жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, служение Отечеству, крепкая семья, созидательный труд, историческая память и другие, согласно указу президента РФ). Школьники ответили на вопрос, зачем нужны эти ценности и какую роль они играют в формировании общества.
В течение урока школьникам рассказали о сути каждой упомянутой ценности. Учащимся также предстояло вспомнить уроки из цикла «Разговоры о важном», связанные с той или иной духовно-нравственной ценностью. Например, жизнь — «Массовый спорт в России», патриотизм — «Что значит служить Отечеству», семья — «Как создать крепкую семью» и т. д.
Ученикам первых – девятых классов также предложили выполнить интерактивное задание, в котором им предстоит построить дом, используя имеющиеся понятия: патриотизм, семья, трудолюбие, ложь, предательство и т. д. Задача ребят — выбрать верные «материалы» для строительства. Школьники 8–11-х классов также посмотрели видеоролик, подготовленный партнерами занятия.
12 мая занятие из цикла «Разговоры о важном» было посвящено теме «Жизнь в движении».
Физическая активность – это не просто спорт, это образ жизни, который формирует здоровье, характер и личностные качества. Современные исследования показывают прямую связь между двигательной активностью и успеваемостью учащихся, их эмоциональным состоянием и социальной адаптацией.
Жизнь в Движении — это тема и про активную позицию, участие в общественных инициативах, стремление к развитию и созиданию вместе с друзьями и единомышленниками.
В рамках очередного занятия «Разговоров о важном» особое внимание уделяется фундаментальным ценностям, которые формируют личность молодого человека: дружба рассматривается как основа взаимоподдержки и доверия, помогающая достигать целей и преодолевать трудности; коллективизм подчеркивает силу единства и способность совместных усилий создавать значительные результаты; концепция «Жизнь в Движении» призывает к активной жизненной позиции, участию в общественных инициативах и стремлению к развитию вместе с единомышленниками; а Движение Первых выступает объединяющей силой, предоставляющей молодым людям платформу для реализации идей, укрепления дружеских связей и формирования активной гражданской позиции.
Новая учебная неделя в МОБУ «Сертоловская СОШ № 3» уже традиционно началась с торжественного вноса флага и исполнения гимна Российской Федерации. 5 мая 2025 г. в нашей школе прошли традиционные занятия «Разговоры о важном», посвящённые теме: «80-летие Победы в Великой Отечественной войне».
Эта дата – не просто историческая веха, но и священный символ мужества, стойкости и героизма советского народа, отстоявшего свободу и независимость Родины в борьбе с фашистскими захватчиками.
Занятия были направлены на формирование у школьников чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и памяти о подвиге предков, а также осознание значимости Победы для современного мира.
В ходе занятия были рассмотрены ключевые события Великой Отечественной войны, от героической обороны Брестской крепости до триумфального водружения Знамени Победы над Рейхстагом. Особое внимание было уделено рассказам о простых солдатах, партизанах, тружениках тыла – людях, которые ценой невероятных усилий и жертв приблизили долгожданный день Победы.
Важно, чтобы каждый ученик осознал, что Победа – это не только прошлое, но и настоящее, и будущее нашей страны, и что ответственность за сохранение мира и свободы лежит на плечах каждого из нас!
Учебная неделя в МОБУ «Сертоловская СОШ № 3» по традиции началась с выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.
В понедельник, 28 апреля состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме «Что такое успех«. Цель занятия: развитие представлений обучающихся о значении труда и успеха, осознание ценности созидательного труда и важности развития трудового потенциала каждого гражданина для успешности всего государства.
На занятии ребята говорили о созидательном труде, о том, что успех — это результат труда человека, который может проявляться в самых разных масштабах. Групповой (командный) успех складывается из индивидуального (личного) успеха каждого участника группы (команды). Успех государства определяется успехом каждого гражданина. Успех — временное явление, его необходимо постоянно поддерживать путем постоянных усилий, личностного и профессионального развития.
Подводя итог, ребята отметили, что они все разные, и каждому для достижения успеха может понадобиться еще что-то свое: смелость, терпение, поддержка семьи и друзей и многое другое. Всегда нужно помнить, что успех каждого важен для класса, а успех класса — для всей школы. Личные достижения влияют на успех всей страны. Семья, учителя и друзья могут помочь, но главный герой вашего успеха — это они сами!
21.04.2025 г. прошел очередной РОВ на тему: «Медицина России». Это занятие приурочено ко Дню работников скорой медицинской помощи, который отмечается 28 апреля. Врач – не просто профессия, это настоящее призвание, требующее не только знаний, но и человеческого сочувствия, служения обществу. Ребята узнали о достижениях известных российских врачей, разнообразии медицинских профессий, а также применении современных технологий для постановки диагнозов и лечения.
Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Помимо этого, учащимся было предложено выполнить интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами.
Учащиеся узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача. Им также рассказали о том, какие специалисты работают в больницах, и как они обеспечивают функционирование медучреждения, рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны.
В конце урока ребята обсудили важность ответственного подхода к заботе о здоровье.
Внеурочное занятие “Разговоры о важном” по традиции прошли в понедельник 14 апреля, тема которого – “Гражданская авиация России”. На занятии школьники обсудили, что представляет собой гражданская авиация, как началась ее история в России и какое значения она оказывает сегодня на развитие нашей страны.
Обучающиеся посмотрели видеоролик и презентацию, которая помогла ребятам глубже познакомиться с темой, узнать больше об истории авиации, о том, как давно люди начали мечтать о полетах и о том, как эта мечта постепенно осуществилась.
Ребята узнали о людях, которые сыграли важную роль в становлении авиации: Александре Федоровиче Можайском, Николае Егоровиче Жуковском, Андрее Николаевиче Туполеве, Валерии Павловиче Чкалове.
Ребята увидели фотографии первых самолетов: “Русский витязь”, “Илья Муромец”(первый в мире пассажирский самолет) и многие другие.
Дети выполнили интерактивное задание “Полеты в сказочном мире” — им нужно будет верно определить, какой предмет используют для полета представленные сказочные персонажи (например, на чем летали Старик Хоттабыч и Баба Яга).
07.04.2025 В нашей школе состоялось занятие приуроченное к празднованию Дня единения народов России и Белоруссии и посвящено укреплению союзных отношений между двумя странами. На уроке «День единения России и Белоруссии. Союзное государство» обучающиеся узнали об основных направлениях сотрудничества двух государств, познакомились с действующими российско-белорусскими молодежными программами и вспомнили о том, что объединяет наши народы. Были продемонстрированы видеоролики и презентации, которые помогли ребятам лучше понять важность союзнических отношений.
Интерактивные задания сделали занятия живыми и интересными.
31 марта в нашей школе было проведено занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему «Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня рождения П.И.Чайковского».
Сегодня ребята говорили о том, как произведения искусства позволяют людям прикоснуться к прекрасному, вдохновляют, отвечают на вопросы, заставляют задуматься. В искусстве, в том числе в музыке, каждый человек может найти что-то, что отзовется в его душе эмоциями, воспоминаниями, образами.
Искусство помогает нам видеть красоту всего, что нас окружает. Но ведь красота может быть представлена не только на картинах и в музыкальных произведениях.
Но и в том что окружает нас. Ребята узнали много интересного из биографии П.И.Чайковского. Узнали, что родиной Петра Ильича Чайковского является город Воткинск Вятской губернии, который сейчас находится на территории Удмуртии, а творческая жизнь композитора тесно связана с Петербургом. Есть в России и еще одно место, которое хранит память о великом композиторе, – подмосковный город Клин. Там, в имении, где прошли его последние годы, создан мемориальный музыкальный музей-заповедник П. И. Чайковского. В имении сохранена обстановка последних лет жизни композитора и его архив – ценнейшее музыкальное и литературное наследие.
Сегодня в нашей школе прошли традиционные занятия «Разговоры о важном», посвящённые «Дню воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летию Артека».
Цель проведённого занятия — формирование понимания исторического значения воссоединения Крыма и Севастополя с Россией и развитие представлений о детском центре «Артек» как национальном достоянии страны.
Ученики начальных классов посмотрели и обсудили анимационные видеоролики «Как всё начиналось», «История и миссия Артека». Ребята узнали, как появился пионерский лагерь, какой путь прошел «Артек» за 100 лет и каковы его самые важные традиции. Также они попытались найти ответ на вопрос: почему именем детского центра назвали известный астероид, открытый в 1969 году в Крыму. Затем ребята посмотрели видеоролик «Говорим о важном с артековцами» и познакомились с его знаменитыми воспитанниками.
В пятом-седьмом классах просмотрели видеоролик «История Артека 1925–1945». Он посвящен истории лагеря с момента основания и в годы Великой Отечественной войны.
В старших классах ребятам рассказали о самой длинной смене в «Артеке», которая началась в июне 1941 года в Крыму и завершившись 12 января 1945 года на Алтае, куда в войну эвакуировали школьников.
Тема «Разговоров о важном» 10 марта «Развитие массового спорта в России». Со школьниками поговорили о пользе, которую приносит регулярная физическая нагрузка, о влиянии спорта на характер человека, его умение работать в команде и справляться со стрессом. Ребят также познакомили с историей некоторых крупных спортивных мероприятий, которые проводятся в нашей стране.
Для учеников 1–2-х классов урок начался с веселой физкультминутки. Затем ребят познакомили с понятием «массовый спорт» и привели несколько примеров из этой области. Младшеклассники узнали о марафоне «Дорога жизни», который ежегодно проводится в Санкт-Петербурге в память о блокаде Ленинграда. В конце занятия учащиеся порассуждали о том, почему занятия спортом важны даже для тех, кто не планирует завоевывать медали на крупных соревнованиях, и выполнили интерактивное задание о полезных привычках.
Школьникам 3–4-х классов показали отрывок из мультсериала «Просто о важном. Про Миру и Гошу», который показывает, что спорт может быть разным. Ребят познакомили с крупными спортивными событиями РФ — марафоном «Дорога жизни» и гонкой «Лыжня России». На примере этих мероприятий учащиеся узнали, как массовый спорт помогает сохранять историческую память нашей страны. Детям также рассказали об известных российских паралимпийцах Алексее Ашпатове и Елене Чистилиной. В конце занятия учащиеся придумали короткие мотивационные тексты, которые могли бы привлечь их сверстников к занятиям спортом.
Ученики 5–7-х классов узнали о смысле и целях федерального проекта «Спорт — норма жизни», запущенного в 2019 году. Они также порассуждали о значимости массового спорта для развития государства и поддержания здоровья граждан. Кроме того, ребята смогут озвучить свои идеи по повышению привлекательности спорта для молодежи. В конце занятия школьники познакомились с таким направлением, как фиджитал-спорт, сочетающим в себе черты традиционного и киберспорта.
С учащимися 8–11-х классов поговорили о том, как массовый спорт помогает в формировании образа будущего конкретного человека и всей страны. Ребятам также рассказали о том, что такое уличный спорт и почему в последние годы он становится всё популярнее. После этого школьники ответили на вопросы викторины «От бега к киберспорту», которая позволяет закрепить полученные знания
3 марта прошел очередной урок РОВ по теме : «Международный женский день»
Он появился как день солидарности женщин в борьбе за свои права. Впервые его отметили в начале XX века по инициативе немецкой активистки Клары Цеткин. Причем раньше празднования проходили в разные даты: в последнее воскресенье февраля и во второй половине марта. С 1975 года праздник отмечают 8 марта все страны — участницы Организации Объединенных Наций (ООН).
В первом классе урок начнется с разговора об истории праздника. На занятии вспомнили известных женщин прошлого и современности: императрицу Екатерину II, первую женщину, удостоенной звания Героя Советского Союза Зою Космодемьянскую, первую женщину-космонавта Валентину Терешкову, выдающуюся балерину Майю Плисецкую. Также говорили об известных женщинах своего региона.
24.02.2025 прошли Разговоры о важном на тему «Моя малая Родина«
Целями на занятии стало развитие представлений обучающихся о своей малой родине, ее вкладе в прошлое, настоящее и будущее страны, а также формирование ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и России.
Прошлое, настоящее и будущее России складывается из прошлого, настоящего и будущего всех ее регионов.
Регионы России сегодня – это источник развития всех отраслей экономики и промышленности, науки и культуры страны, ее человеческого потенциала.
Малая родина – это наше большое будущее.
Сегодня, 17 февраля, в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном».
Тема: «Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф. Ушакова».
Занятие было направлено на развитие у обучающихся представлений о гражданском долге и служении родной стране, основываясь на примерах жизни и подвига адмирала Ушакова, а также святителя Тихона.
Во время занятия ребята окунулись в героическую эпоху, посмотрев видеоролик «Жизнь и подвиги Фёдора Ушакова», который рассказал о трудных, но славных страницах истории, связанных с адмиралом. Эта аудиовизуальная экскурсия была не только познавательной, но и вдохновляющей, пробуждая в детях искреннюю гордость за своего легендарного соотечественника и важность осознания собственных гражданских обязательств перед Родиной.
После просмотра видеоролика состоялась увлекательная беседа, в ходе которой школьники обсудили ключевые аспекты понятия патриотизма, уважения к историческим традициям, а также нравственные уроки, которые можно извлечь из жизнеописания Ушакова и святителя Тихона. Живое обсуждение помогло укрепить в учащихся такие важные качества, как честь, добросовестность и ответственность.
В завершение мероприятия детям было предложено выполнить интерактивное задание, призванное закрепить полученные знания на практике. Некоторые участники также воспользовались возможностью поработать с раздаточным материалом, что позволило еще глубже погрузиться в изученные темы.
Таким образом, данное занятие стало значимым шагом на пути к укреплению, в сознании молодежи, идей гражданского долга и служения Отечеству, способствовало формированию у школьников потребности в развитии таких нравственных качеств, как честь, добросовестность и ответственность.
Сегодня, 10 февраля, в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Его посвятили истории освоения и исследования Арктики — уникального района, который на протяжении многих лет остается стратегически важной территорией России.
История исследования и освоения Арктики — особая страница в истории России. Земли этого снежного региона, примыкающего к Северному полюсу, издревле привлекали путешественников и исследователей. Не стали исключением и русские мореплаватели. Среди них Семен Челюскин, Витус Беринг, братья Дмитрий и Харитон Лаптевы и многие другие. В ходе морских походов они нанесли на карту почти всё русское побережье Ледовитого океана.
В 2025 году исполняется 500 лет с начала освоения Россией Северного морского пути. Кроме того, 28 февраля будет отмечаться большой праздник — День Арктики, который появился в 2011 году для привлечения интереса к самому северному региону нашей планеты.
Новая неделя. Месяц февраль. Начинаем по традиции с линейки с выносом флага и исполнением гимна РФ.
Сегодня во всех школах прошло занятие на тему «Бизнес и технологическое предпринимательство» в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Цель занятия: ознакомить учащихся с современными инициативами, направленными на развитие экономики России через внедрение цифровых технологий. Учащиеся должны понять, как адаптировать свои навыки и образование к новым требованиям рынка труда, а также подготовиться к успешному использованию инноваций в предпринимательстве.
27 января, в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном».
✅Занятие было посвящено проведению в нашей стране Года защитника Отечества, установленного в честь празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.
✅С учениками 1–4-х классов поговорили о том, кто такие защитники Отечества и в чем проявляется их героизм. Ребятам предложили подумать о том, почему люди во все времена стремились оберегать свою страну. Школьникам рассказали о полном освобождении Московской области.
✅Обучающиеся 5–7-х классов вспоминали о подвигах героев прошлого, которые защищали нашу страну от различных угроз, — о Александре Невском, Дмитрии Донском, Михаиле Кутузове и других. Им также продемонстрировали видеосюжет о днях воинской славы России и ребята выполняли интерактивное задание, соединив исторические события и имена их участников. В завершение урока ребята поговорили о современных героях.
✅Школьники из 8–9-х классов рассуждали о том, как современные люди могут выразить благодарность героям прошлого. Им также рассказали, какую роль играют дни воинской славы в сохранении исторической памяти нашей страны. Помимо этого ученики приняли участие в викторине, посвященной дням воинской славы.
✅Старшеклассники вспомнили об одном из главных событий 2025 года — 80-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне
20 января 2025 года новая рабочая неделя в нашей школе традиционно началась с линейки, выноса флага Российской Федерации и исполнения государственного гимна. Занятие внеурочного цикла «Разговоры о важном» было посвящено теме «День студента». Занятие направлено на формирование у обучающихся представлений о студенчестве как этапе взросления, о важности получения образования, об особенностях студенческой жизни и качествах, которыми должен обладать студент.
От сессии до сессии… Трудно отыскать в России студента, не знающего о существовании Дня студента и не отмечающего этот праздник. Указ Президента России №76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» официально утвердил «профессиональный» праздник российских студентов. А в 2007 году был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России. Но свою историю и традиции праздник ведет еще с 18 века!
Сегодня старшеклассники вели занятия. На занятии они говорили об истории этого праздника, который уходит корнями в 1755 год, когда императрица Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета. С тех пор этот день стал важной датой для всех студентов!
Во время разговора ребята узнали много интересного: — Как возник праздник и почему он так важен для студенчества. — Традиции празднования Дня студента в разных странах. — Значение этого дня для современной молодежи.
Кроме того, обсудили, какие качества помогают студентам достигать успеха в учебе и жизни, а также поделились своими мечтами и планами на будущее.
13 января в МОБУ «Сертоловская СОШ № 3» прошли традиционные внеурочные занятия «Разговоры о важном».
🗞 Тема «День Российской печати» является актуальной в 21 веке. Мы уже не представляем мир без СМИ, потому что 📰пресса играет важную роль в жизни общества: информирует людей о происходящих событиях, формируя общественное мнение и выступая в качестве площадки для дискуссий.
Дети узнали об истории российской печати, которая насчитывает уже более трех столетий. Первая газета в России была издана в 1703 году по указу Петра I и называлась «Вѣдомости» («Ведомости»)📰.
Ребята обсудили роль печатной прессы в современном информационном пространстве, вспомнили , какие специалисты работают над созданием периодических изданий. 5-7 классы попробовали представить проект собственной газеты. Для 8-11 классов состоялся более серьёзный разговор о военных корреспондентах времен ВОВ и современности, роли журналистов во все времена.
✨ Цель и ценность любого журналиста — правда! Надеемся, что настоящих честных сотрудников, преданных своему делу, будет всё больше и больше.
❗️В завершении занятия был сделан вывод о том, что печатные издания служат не только источником достоверной информации, но и важным инструментом сохранения исторической памяти, передачи знаний и ценностей будущим поколениям.
23 декабря 2024 г в нашей школе прошли
❗Линейка, посвященная выносу Государственного Флага Российской Федерации.
❗Исполнение гимна Российской Федерации
❗️Традиционный всероссийский урок по теме «Одна страна — одни традиции»
🎄 Сегодня на занятии «Разговоры о важном» мы погрузились в атмосферу волшебства и семейного уюта предстоящего Нового года! 🎉
Новый год – это праздник, который объединяет поколения, собирая близких за одним столом и создавая неповторимые моменты тепла и любви. Мы поговорили о том, какие маленькие, но значимые традиции существуют в семьях наших учеников, и как они придают празднику особую душевность. 🌟
✨ Новогодние традиции – это то, что делает нас едиными, неважно, из какого мы региона или насколько далеко находимся друг от друга. На занятии мы узнали, как встречают Новый год в разных городах, и отправились в видеопутешествие, чтобы открыть для себя новые уголки нашей страны и их уникальные обычаи. Видео «Одна страна – одни традиции» стало настоящим открытием для всех нас!
🤔 Но что делать, если в праздничную ночь не получается собрать всех за одним столом? Обсудили это важное и немного грустное чувство, обратившись к новогоднему фильму «Движение Первых», который показал, что даже на расстоянии мы можем оставаться близкими.
Занятие было насыщено интересными играми: интерактивное задание «Новый год шагает по стране», продолжение новогодних песенок, угадывание имен Деда Мороза в разных регионах и кадров из фильмов. Это было весело и познавательно!
В завершение урока подвели итоги уходящего года и наметили планы на новый. Пусть наступающий год принесет всем нам больше радости, успехов и исполнения заветных желаний!
16.12.2024 были посвящены процедуре принятия законов в России
Занятие по теме «Как пишут законы?» направлено на формирование у учащихся представления о правотворческих процессах в России, а также о роли законов в регулировании общественных отношений, обеспечении порядка и сохранении справедливости.
Ребятам рассказали, для чего нужны законы, какие права и свободы они защищают и как влияют на повседневную жизнь людей. Школьники узнали о том, как работают законодательные механизмы в нашей стране и какую роль в этом играют обычные граждане.
В качестве федерального спикера выступил председатель Комитета Госдумы РФ по туризму и развитию туристической инфраструктуры Сангаджи Тарбаев.
Разговор о важном от 09.12.2024 г. Герои Отечества
Занятие было посвящено тем, кто доблестью и мужеством навсегда вписал свое имя в историю нашей страны. Мы вспомнили о подвигах тех, кто защищал Родину в трудные времена, кто своими внес значительный вклад в развитие и процветание нашего государства, кто отдал свои силы, а порой и жизни, во имя Родины.
День Героев Отечества — один из самых молодых праздников в России, он отмечается ежегодно 9 декабря. Праздник был учрежден в 2007 году. Несмотря на относительную молодость, праздник имеет глубокие исторические корни. Этот день отмечается в память об учреждении императрицей Екатериной II в 1769 году ордена Святого Георгия — самой почетной боевой награды Российской империи. Им награждались офицеры, проявившие особую доблесть в военных кампаниях. Орден Святого Георгия стал первой русской наградой, имевшей четыре степени. Кавалерами всех четырех степеней ордена Святого Георгия за всю его историю стали четыре человека — генерал-фельдмаршалы Михаил Кутузов, Михаил Барклай де Толли, Иван Паскевич и Иван Дибич. Позже, в эпоху правления императора Александра I, был учрежден знак отличия военного ордена для нижних чинов «За неустрашимую храбрость», который впоследствии получил неофициальное название «солдатский Георгий». Уважение к этой награде сохранялось и в советский период — цвета гвардейской ленты, окаймлявшей главную солдатскую награду Великой Отечественной войны, — орден Славы — повторяют цвета ленты ордена Святого Георгия. Сегодня День Героев Отечества — это не только дань памяти героических предков. В этот день, 9 декабря, чествуют тех, кто удостоен самых почетных государственных наград — званий Героя Советского Союза, Героя Российской Федерации, ордена Святого Георгия и ордена Славы.
В современной России награду Герой России вместе с медалью Золотая Звезда получают военнослужащие и космонавты, участники боевых действий и спортсмены; ученые и летчики испытатели; конструкторы и разведчики; государственные деятели, ликвидаторы чрезвычайных ситуаций. Настоящие герои во все времена — это военные, которые совершали подвиги, часто жертвуя своей жизнью, стремились спасти других, защитить Родину и внести вклад в Победу.
Героические страницы нашей истории — это Великая Отечественная война. Героев этой войны мы с вами знаем и чтим их память, о многих из них мы уже говорили на наших занятиях. Действия современных героев укрепляют нашу веру в будущее в условиях глубоких социальных и геополитических изменений. Подвиги на поле боя становятся примерами мужества и самоотверженности, служат напоминанием, что благополучие страны зависит от способности её граждан защищать свои интересы и ценности.
Помня о героях и их подвигах, мы не только отдаем дань прошлому, но и строим мост в будущее. Это позволяет глубже понять значимость вклада каждого человека в общее дело, вдохновляет на личные достижения и делает наше общество более сплоченным, неуязвимым для любых угроз. Таким образом, Герои Отечества остаются вечным источником мудрости и силы, мотивируя нас становиться лучшей версией самих себя и оберегать то, что для нас действительно ценно
2 декабря 2024 г. в нашей школе прошла торжественная линейка, которая началась с выноса Государственного флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Затем прошло внеурочное занятие, тема которого «МИССИЯ-МИЛОСЕРДИЕ (КО ДНЮ ВОЛОНТЕРА)».
Целями этого занятия были: формирование у обучающихся понимания милосердия как важной духовно -нравственной ценности и добровольчества как общественно значимой деятельности, воспитание уважительного отношения к людям, оказывающим помощь на безвозмездной основе, развитие стремления совершать добрые дела и осознания личного вклада в развитие нашей страны.
С учениками читали стихи, которые заставляли задуматься, выполняли интерактивные задания, смотрели вдумчивые видеообращения и обсуждали самые важные вещи: что такое милосердие, почему эта добродетель так важна, и как каждый из нас может внести свой вклад в общее благо.
В ходе занятия дети рассказали, какие добрые дела они совершают в своей жизни
Мы призываем всех присоединиться к этой миссии. Давайте вместе продолжать творить добро и дарить мир вокруг себя.
25 ноября 2024 — С заботой к себе и окружающим
Сегодня мы говорили о заботе – заботе о себе, об окружающих. Основные смыслы: забота о себе – необходимое условие для внутреннего равновесия и позитивных отношений с окружающими. Осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, можно научиться лучше понимать чувства других и действовать в духе взаимопомощи и уважения. Способность поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием делает нас крепче и счастливее.
Эмоциональное состояние является важной частью поведения любого человека, влияет на самочувствие и здоровье человека. Неприятные чувства, особенно если они продолжительны, способны ухудшить здоровье, поэтому обязательно нужно учиться регулировать своё эмоциональное состояние.
18 ноября 2024 года на наших «Разговорах о важном» мы погрузились в мир современной и загадочной технологии — искусственного интеллекта. Что это такое и как он может изменить нашу жизнь?
Мы обсудили, почему искусственный интеллект — это не просто мода, а существенная часть нашего будущего. Вместе посмотрели интервью с Денисом Димитровым, руководителем команды разработчиков Сбера в области ИИ, где он раскрыл, как эти технологии уже сейчас помогают людям и что нас ждет в ближайшем будущем.
Ребята попробовали себя в роли тренеров, обучая нейросеть через интерактивные занятия. Это помогло им увидеть, как трудовому вложению специалистов удается добиться таких впечатляющих результатов. Они научились видеть в ИИ не только технологическую новинку, но и инструмент, меняющий нашу жизнь к лучшему.
Искусственный интеллект — это не только про будущее, это способность открывать новые горизонты уже сегодня. И кто знает, может быть, именно эти ребята в будущем станут теми, кто подарит миру новые идеи и разработки в сфере ИИ?
11 ноября 2024 года в МОБУ «Сертоловская СОШ № 3» состоялся очередной урок в рамках проекта «Разговоры о важном» по теме «Твой вклад в общее дело«.
Цель занятия: расширение представлений о важности вклада каждого человека в развитие общества и государства; осознание личной ответственности за общее благополучие; формирование знаний о значимости коллективных усилий в достижении общих целей; воспитание уважительного отношения к труду и гражданским обязанностям.
В ходе занятия для учащихся демонстрировались видеоролики: «Анонс темы от Виталии Корниенко», слушали видеообращение федерального спикера Кузьмину Е.В., выполняли интерактивное задание «Кейс для игры «Парк».
На занятии рассмотрели основные формирующиеся ценности — гражданственность, взаимопомощь и взаимоуважение, единство народов России. С помощью системы вопросов и обсуждения, обучающиеся привели примеры как каждый из них вносит свой вклад в общее дело семьи, класса, школы и страны.
В завершении занятия пришли к выводу, что своим даже самым небольшим вкладом в общее дело мы создаем будущее страны и способствуем развитию России.
